网络科学使用数学、计算机科学和其他领域的技术来研究复杂系统。节点用来表示系统中的个体，以及连接被放置在以某种方式相关的节点之间，形成一个类似网络的结构，还是网络，整个系统的。这种方法已经被用来研究生态系统的稳定性，方法是在生态系统中创建一个由动物组成的食物网络(作为节点)，这些网络的连接代表了生态系统中谁吃谁。从这样的生态系统网络中，科学家可以区分出那些被移除(即灭绝)对生态系统影响不大的动物物种，以及那些在网络中占据关键位置，以至于它们的灭绝会破坏整个生态系统的物种(因此可能成为保护工作的好目标)。

图1所示。用《成人口吃者说话经验综合评估》(oasas - a)评估口吃症状网络。

在心理学中，“症状网络”已经被开发出来，使用节点来表示《精神障碍诊断与统计手册》中的心理和行为症状，并在往往共同出现的症状之间建立联系，形成各种心理障碍的网络。最近的工作创建了一个网络口吃的交流障碍．这些节点代表了成人说话者口吃经历总体评估(OASES)中的问题，该评估要求口吃者对自己的口吃和说话的总体看法进行评分;他们对口吃的情感、认知和行为反应;在关键情况下，他们在沟通方面可能存在的功能性困难;以及口吃对他们生活质量的负面影响。如果对问题的回答趋于相同(即，回答高度相关)，则在节点之间放置连接。

正如网络科学的工具可以用来识别生态系统中的关键物种一样，网络科学的工具也可以用来识别口吃网络中的关键症状。确定哪些因素在口吃症状网络中有影响，对临床实践具有重要意义。口吃不仅仅涉及到说话不流畅，所以在治疗口吃时关注不易观察到的方面是很重要的，比如说话者对口吃的感受，以及对生活质量的影响。

对口吃症状网络的分析发现，一个人对自己说话能力的感觉、口吃如何影响一个人的生活质量、口吃在多大程度上干扰了社交场合的交流，这些都是网络中的重要节点。这可以为临床医生提供一些指导，在治疗过程中，除了说话时出现的不流畅之外，还可以解决其他方面的问题。

oasis中与“关于口吃的知识”相关的几个项目形成了一小组节点，这些节点没有连接到网络的其余部分。这些“知识”节点的集合与其他网络的分离表明，一个人关于口吃的知识可能与其他口吃经历没有强烈的联系。也就是说，知道一个人如何或为什么口吃可能不会影响口吃如何影响一个人的生活质量。

最后，网络中的大多数项目组成的组与OASES明确标记的部分相匹配，但也有一些项目在不同的组中被发现。这可能反映出客户体验口吃的方式与科学家和临床医生体验和治疗口吃的方式略有不同。意识到一个人的科学和临床训练可能会如何改变一个人对现象的感知和解释，这可能会为未来的科学家和临床医生提供一些指导，因为他们会为各种语言、语言或听力障碍开发新的评估方法。

迈克尔Vitevitch¹，辛西娅·萧¹，克里斯汀Pelczarski²，斯科特Yaruss^3.
1美国堪萨斯大学
²堪萨斯州立大学，美国
^3.美国匹兹堡大学

出版

使用OASES-A来说明如何应用网络分析来理解口吃的经历。
肖CS, Pelczarski KM, Yaruss JS, Vitevitch MS
《社会纠纷》2017年1月- 2月

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